電腦課期末回顧

課程軌跡：～凡試過必留下痕跡～
從申請無名-->了解無名-->會放影片.貼圖片.貼照片.上傳相片.超連結-->得到
新資訊Web2.0-->實踐Web2.0精神-->做相同的主題，每個人的文章拿出來
分享就會達到共享且精緻的成果-->認識Flickr-->認識Blogger->使用&學習:
我的Blogger-->使用&學習:我的Filckr-->比較無名與奇摩部落格的不同-->
我的使用心得~Filckr好棒-->聯想安全-->聯想網路安全-->線上遊戲衍生犯罪
-->打擊線上犯罪-->期末回顧　　
　　這學期我覺得收穫最多的就是Flickr，每當我跟別人講起時，沒接觸過的人就會說我很厲害，甚至覺得我懂得比較多，但事實上我只是略懂皮毛，剛開始對於老師教的新東西，只是抱持著『知道有這個東西就好』的心態，不會想深入研究或是使用它，後來因為要交作業的關係，我才實地去了解到各個按鍵的功用，使用後，我發現Flickr非常好用，除了貼照片比無名快之外，隨時想改什麼只要用滑鼠點一下就可以更改，尤其是當你看到自己的好朋友也在使用這樣的介面時，會感覺特別親切。　　
　　至於網誌方面，我學到Blogger，在課堂上看過無名囂張的態度後，對無名很反感，不會像以前一樣愛用，現在會使用它，多半是因為大家對無名比較熟悉，Blogger跟Flickr讓我的生活更豐富了。這學期給自己的分數是80分，老師交待的作業我都有做到，也有很努力的想把它做到好，跟以前比起來我覺得自己變主動了，遇到問題也會自己想辦法先解決，除了有時候遇到無法上傳的問題很惱怒外呵呵= =　　
　　對於課程進行方式，我的感想是:因為這樣的上課方式，讓我不會害怕接觸新的網路介面，遇到新的困難或問題時，會試著自己先想辦法解決，如果不行再問比較厲害的同學，最後對於課程進行方式，web2.0的想法很棒，讓我了解到未來的網路世界就是這樣，因為大家的『分享』讓網路的速度更快，讓更多人受用無窮，希望大四的電腦課也可以再多接觸新的東西，讓我永遠走在科技的尖端^^

打擊線上遊戲犯罪

現在很流行線上遊戲，但是遊戲衍生出的犯罪問題也是節節高升，從90年100餘件開始；91年竟高達3553件，線上遊戲犯罪案成長率竟超過10倍，值得注意的是，移送法辦的嫌犯和受害人多數是25歲以下之青少年玩家，前者佔93.8%，後者佔78%，這個問題值得關切。當然政府對於線上遊戲犯罪的法律制定也有做出規範，法務部更推出『遊戲不敗』的主題宣導網站，但是卻無法連結成功，對於此網站的修補及管理需要加強及改進。

之後找到相關網站
(1)網站:玩家權益促進會
(2)資料:線上遊戲玩家權益自救手冊
資料的部份為網站內的進階查詢，當你遇到問題該如何解決，自救手冊教你如何應對進退，如何玩的盡興而權益又不會受損。